sábado, 8 de agosto de 2020

EXERCÍCIO LEI 2.176/05 PCCR ANANINDEUA

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DA PROVA CETAP


ASSISTA O COMENTÁRIO DA CORREÇÃO DAS QUESTÕES
CLIQUE NO VÍDEO ABAIXO 




LEI 2.177/05 RJU DE ANANINDEUA





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segunda-feira, 8 de junho de 2020

EXERCÍCIO DE LÍNGUA PORTUGUESA

LÍNGUA PORTUGUESA

01. “...que só pensavam em torturá-los com choques elétricos..”. Assinale a alternativa em que há uma palavra acentuada pelo mesma regra que o vocábulo destacado.

A) Médio.

B) Lamentável.

C) Invenção.

D) Paletó.

E) Artístico.

 

02. Assinale a alternativa em que os vocábulos estão de acordo com as regras de acentuação ortográfica vigentes.

A) Idéia – crêem – vôo.

B) Assembleia – vêem – enjôo.

C) Papeis – reveem - perdoo.

D) Heroico – descreem - magoo.

E) Herói – lêem – abençôo.

 

03. Assinale a alternativa que cumpre com as regras de regência verbal.

A) Muitos pacientes não obedeciam seus médicos.

B) O contato com as diferentes artes, até mesmo quando assistem filmes, alivia, por vezes, a dor psicológica do paciente.

C) Alguns pacientes preferiam mais os livros do que as pinturas.

D) Os estudos de Nise da Silveira visavam à diminuição do sofrimento do paciente por meio do prazer encontrado na arte.

E) Os pacientes sempre lembravam dos fatos que criavam.

 

04. Em “...isso se deve à invenção dos remédios neurolépticos...”, o uso da crase ocorreu devido à regência do verbo, que requereu a preposição “a”, somado ao artigo definido “a” que acompanhou o substantivo “invenção”. Assinale a alternativa em que deve ocorrer o acento indicativo de crase no termo destacado pela mesma razão apresentada.

A) As vezes precisamos descansar para estudar mais.

B) A medida que foi calculada durante o projeto não foi suficiente.

C) Eles se referiam a ela como se a conhecessem.

D) Os meninos pediram a minha mãe que trouxesse uma bola nova.

E) Não obedeço a coordenadora de área desta instituição.

 

05. “É também graças a essa medicação que as internações se tornaram menos frequentes e, quando necessárias, duram pouco tempo – o tempo necessário ao controle do surto por medicação mais forte.” O “a” empregado após a palavra “graças” deveria receber acento indicativo de crase caso a expressão destacada fosse substituída por

A) produção desses medicamentos.

B) tal fármaco.

C) remédios para doentes mentais.

D) esta droga.

E) iniciativas como a de Nise.

 

06. É comum na língua portuguesa algumas palavras não apresentarem correspondência perfeita entre o número de letras (elemento gráfico) e o número de fonemas (elemento sonoro). Assinale a alternativa em que ocorre essa correspondência.

A) Hospital.

B) Chovia.

C) Equivocado.

D) Estabilidade.

E) Alguém.

 

07. “Ouço frequentemente pessoas opinarem sobre tratamento psiquiátrico...”. Assinale a alternativa em que o verbo possui o mesmo tipo de complemento do verbo grifado no contexto apresentado.

A) ...seu filho é esquizofrênico...

B) ... que se opõe à internação dos doentes mentais.

C) ...alguém toca a campainha do gabinete da médica.

D) ... os hospitais psiquiátricos, ainda hoje, são locais de tortura...

E) ...A terapia ocupacional, artística ou não, jamais curou algum doente.

 

08. Assinale a alternativa em que a expressão ou termo destacado apresenta a mesma função sintática da expressão destacada a seguir: “...ir para um abrigo de idosos...”.

A) ...teve que deixar o hospital...

B) ...os pacientes são metidos em hospitais psiquiátricos...

C) ...o paciente volta para casa...

D) ...continua tomando as doses necessárias à manutenção da estabilidade mental.

E) ...o tratamento psiquiátrico tornou-se o que é hoje...

 

09. Assinale a alternativa em que NÃO houve a substituição correta da expressão destacada pelo pronome correspondente.

A) Exaltam o movimento antimanicomial = exaltam-no.

B) Perguntou aos pacientes = perguntou-os.

C) Deixar o hospital = deixá-lo.

D) Traçam um retrato equivocado = traçam-no.

E) Curava os doentes = curava-os.

 

10. “A terapia ocupacional, artística ou não, jamais curou algum doente.” A transposição desse período para a voz passiva terá como resultado

A) algum doente jamais teria sido curado pela terapia ocupacional, artística ou não.

B) algum doente jamais tinha sido curado pela terapia ocupacional, artística ou não.

C) algum doente jamais foi curado pela terapia ocupacional, artística ou não.

D) algum doente jamais é curado pela terapia ocupacional, artística ou não.

E) algum doente jamais pode ser curado pela terapia ocupacional, artística ou não.

 

11. “Deve-se reconhecer, também, que conforme a personalidade de cada um seu estado mental compõe a expressão estética que produz.” A conjunção em destaque pode ser corretamente substituída por

A) já que.

B) consoante.

C) devido a.

D) para.

E) não obstante.

 

12. “Há certamente pais que se negam a fazê-lo...”

“...realiza-se artisticamente...”

Os advérbios destacados apresentam no contexto em que estão inseridos, respectivamente, circunstância de

A) afirmação / intensidade.

B) afirmação / causa.

C) modo / intensidade.

D) afirmação / modo.

E) modo / afirmação.

 

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GABARITO

01 E

02 D

03 D

04 E

05 A

06 D

07 B

08 E

09 B

10 C

11 B

12 D

 

 

 

 

 

 


quarta-feira, 6 de maio de 2020

Estatuto Criança e Adolescente Animado

ECA Lei 8.069/90 Estatuto Criança Adolescente ( Artigo 2º, Artigo 13, Artigo 18A, Artigo 18B)




Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais. 
Art. 18. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

Art. 18-A. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.
Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se:
I - castigo físico: ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente que resulte em:
a) sofrimento físico; ou
b) lesão;
II - tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que:
a) humilhe; ou
b) ameace gravemente; ou
c) ridicularize.

Art. 18-B. Os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, às seguintes medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso:
I - encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família;
II - encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico;
III - encaminhamento a cursos ou programas de orientação;
IV - obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado;
V - advertência.
Parágrafo único. As medidas previstas neste artigo serão aplicadas pelo Conselho Tutelar, sem prejuízo de outras providências legais.

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segunda-feira, 4 de maio de 2020

LEI 7.502/90 DE FORMA ANIMADA

Lei 7502/90 Estatuto dos Funcionários Públicos de Belém

Formas de Provimento 



Art. 12.  São formas de provimento em cargo público:
I - nomeação;
II - ascensão;
III - transferência;
IV - readaptação;
V - reversão;
VI - aproveitamento;
VII - reintegração; e
VIII - recondução



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quarta-feira, 15 de abril de 2020

PERFIL DA BANCA AOCP LÍNGUA PORTUGUESA

PAPO CABEÇA COM PROFESSOR CELSO FLEXA

(DESLIGUE O SOM DO VÍDEO ACIMA CLICANDO NA IMAGEM)


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domingo, 12 de abril de 2020

EXERCÍCIO PORTUGUÊS GABARITO COMENTADO


CONHECIMENTOS COMUNS A TODOS OS CARGOS, EXCETO PROFESSOR LICENCIADO PLENO – MAG.04: LÍNGUA PORTUGUESA
7. Acentuação gráfica. 9. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos.


QUESTÃO 01
Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica das duas palavras se justifica por regras diferentes.
A) Frequência – início.
B) Últimas – círculo.
C) Já – será.
D) Três – só.
E) Conseguirá – virará.

QUESTÃO 02
A respeito das palavras destacadas no excerto “Faz parte do processo de amadurecimento”, assinale a alternativa correta.
A) Em “processo”, ocorrem dois encontros consonantais.
B) Ocorrem encontros consonantais nas duas palavras.
C) Ocorrem dígrafos nas duas palavras.
D) Em “processo”, ocorre hiato.
E) Em “amadurecimento”, ocorre ditongo nasal.

QUESTÃO 03
A acentuação das palavras “artístico”, “admissível” e “alguém”, retiradas do texto, justifica-se, respectivamente, conforme as regras de acentuação das palavras da língua portuguesa, pois (A) marcam-se com acento agudo todas as palavras proparoxítonas, com acento agudo as palavras paroxítonas cuja sílaba tônica tenha as vogais i e a e com acento agudo as palavras oxítonas terminadas em “em”.
(B) marca-se com acento agudo a vogal i da sílaba tônica das palavras proparoxítonas, com acento agudo a vogal i das palavras paroxítonas terminadas em l e com acento agudo a vogal e da terminação em das palavras oxítonas.
(C) marcam-se com acento agudo as palavras paroxítonas cuja sílaba tônica tenha a vogal i, com acento agudo a vogal da sílaba tônica das palavras proparoxítonas terminadas em l e todas as palavras oxítonas que tenham a vogal e na última sílaba.
(D) marcam-se com acento agudo as vogais i e e das palavras em língua portuguesa sempre que elas estiverem na sílaba tônica, independentemente de tratar-se de uma proparoxítona, paroxítona ou oxítona.
(E) marcam-se com acento agudo a vogal i das palavras proparoxítonas que não sejam terminadas em ditongo, com acento agudo as palavras paroxítonas que têm na penúltima sílaba a vogal i seguida das consoantes v ou f, como em hífen, e com acento agudo as oxítonas terminadas em “em” ou “ens”.

QUESTÃO 04
A respeito das palavras destacadas nos excertos “Um ano atrás, decidi seguir os conselhos de meu filho e abri uma conta no Facebook.” e “Claro, que não é um caso de ignorância completa [...]”, é correto afirmar que
(A) há encontro consonantal em filho e conta, dígrafo em claro e seguir e ditongo crescente em meu.
(B) há dígrafo em filho, claro e seguir, ditongo crescente em meu e encontro consonantal em conta.
(C) há dígrafo em seguir, filho e conta, ditongo decrescente em meu e encontro consonantal em claro.
(D) há dígrafo em filho e claro, ditongo em seguir e meu e encontro consonantal em conta.
(E) há hiato em meu e seguir, dígrafo em filho e encontro consonantal em conta e claro.

QUESTÃO 05
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos tenham 6 fonemas.
a) Continua, passagem, grande.
b) Contra, quando, avançar.
c) Alheio, sempre, convívio.
d) Depende, exclui, avançar.
e) Valores, relação, sentido.

QUESTÃO 06
Assinale a alternativa correta referente aos encontros das letras e dos sons que ocorrem na língua portuguesa.
(A) Na palavra “pesquisa” há, respectivamente, um encontro consonantal e um ditongo.
(B) Em “crescente” há, respectivamente, três encontros consonantais: “cr”, “sc” e “nt”.
(C) Há dígrafo na palavra “negro”.
(D) Há dígrafo na palavra “empreender”. 
(E) Há dígrafo na palavra “igualdade”.

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GABARITO
QUESTÃO 01  C
Comentário: Cuidado, pois a questão pede a regra diferente entre as palavras.
Na alternativa (A), a regra para as duas palavras é a da paroxítona terminada em ditongo oral. Na alternativa (B), a regra para as duas palavras é a da proparoxítona.
Na alternativa (C) é a que devemos marcar, pois “já” é monossílabo  tônico, mas “será” é oxítona.
 Na alternativa (D), a regra para as duas palavras é a do monossílabo tônico.
Na alternativa (E), a regra para as duas palavras é a da oxítona.

QUESTÃO 02 C



QUESTÃO 03 B



QUESTÃO 04
QUESTÃO 05 D
QUESTÃO 06 D

ESTUDE EM CASA POR APENAS R$ 15
VÍDEO AULA COM EXERCÍCIO EM PDF PARA BAIXAR


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